Audiovisual

Equipe: wikesley Nayara, July ketlly, Jorge Antônio

Esse trabalho conta a história de uma mulher forte, negra, catadora de recicláveis  chamada Carolina Maria de Jesus.

Ela buscava o sustento para sua família e em meios as dificuldades não desanimava.

Essa história foi ilustrada através de imagens e áudios editados em um só vídeo, formando um audiovisual bem colorido para aguçar a imaginação das crianças.

O aprendizado pode ser desenvolvido colocando no chão, ou em uma mesa várias figuras de alimentos, roupas, materiais recicláveis, comidas apodrecidas, objetos diversos e imagens com demonstração de afeição. Seria também dado a cada um, uma sexta para que escolhessem e colocassem dentro o que poderiam levar para ajudar as pessoas que moram em condições desfavoráveis, incentivando a terem diante do possível, ideias para ajudar ao próximo provando que não precisa de muito para ajudar ao outro.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=NK3RUMiymUU

Audiovisual

 Equipe: Aylhane, Joice, Mayara e Jaisa

O trabalho foi inspirado na história de Carolina, mas montamos nossa própria história de forma lúdica. Criamos um lindo cenário em uma caixinha que apresenta uma sala de aula pequena, montamos pequenos personagens que são fantoches de dedo. Os fantoches desenvolvem uma conversa sobre leitura e introduzimos nesse tema a história de Carolina Maria de Jesus.

O desenvolvimento pode ser feito através da criação de novos fantoches, a diante podendo formar duplas para fazer uma pequena encenação de teatro com os personagens inventados, eles desenvolveriam perguntas e respostas, diálogos e o que mais eles quisessem, de um para com o outro de forma simples, criando uma história inédita.   

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1gIYZlABYnw

Audiovisual

  

                 Trabalho feito por Marta Oliveira, Gabriel Silva, Luana Balbino, Maria Lucineide Vital de Souza e Jéssica

 Esse trabalho é um audiovisual onde se monta cena baseada no livro Quarto de Despejo, escrito por  Carolina Maria de Jesus. Uma mulher pobre que para viver catava materiais recicláveis e com base na historia de vida de Carolina gravamos uma cena na qual demonstra o momento difícil de uma catadora.

Podemos desenvolver esse audiovisual em sala com os alunos explicando a diferença de lixo reciclável e e não reciclável.  Continuaremos levando dentro de uma sacola de lixo varias figuras que representaria os lixos das ruas. Em caixas de cores diferentes mostraria como fazer a separação do lixo: 

1.  verde seria para vidro
2.  azul para papéis
3.  vermelho para plásticos
4.  marrom para resíduos orgânicos

 As crianças pegariam o lixo na sacola e colocaria na caixa conforme o incentivado, aprendendo fazer a seleção do lixo, melhorando o meio ambiente.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=vQXcFQBeg50&t=1s

Audiovisual

 

Davyd Eduardo Roberto da Silva, Galbir da Silva Santos, Geisiel Alves dos Santos, Rayla de Oliveira Cardoso, Sthefany Dionísio Silva e Tharcysio Ramon Ferreira da Silva.

No trabalho decidimos dar continuidade o que abordamos na rádio novela produzindo um trabalho de audiovisual como tipo um spin-off do trabalho anterior, usamos como inspiração os programas infantis: quintal da cultura e art atack. 

Desenvolvemos um programa infantil misturando o lúdico com a seriedade, abordamos o gênero textual de um diário já que quarto de despejo é um diário de Carolina, usamos o google meet e fizemos uma entrevista com “Vera Eunice”, filha de Carolina e logo após ensinamos como construir um diário em casa. Tudo isso de forma descontraída com apresentadora Bela Clara, uma palhaça e com Juquinha, o fantoche.

A aula será desenvolvida como em uma sessão de cinema. Todas as crianças ficariam sentadas bem pertinho uma da outra. Faríamos pausas entre as partes do audiovisual para brincarmos de perguntas e respostas de forma organizada, respeitando a vez de falar do outro, a cada resposta dada pedimos aplauso pela participação de cada um, incentivando a interação em grupo. Em seguida aproveitaria a parte do vídeo que é mostrado como se faz um diário, para juntos com as crianças ser feito um lindo diário, desenvolvendo a arte e o desejo pela escrita e leitura.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=f2eKRZY9mwI&t=21s

Audiovisual

Nesse trabalho foi feito um documentário sobre a vida de uma catadora de recicláveis semelhante à de Carolina Maria de Jesus, onde a nossa equipe mostra a realidade da catadora  chamada Maria Rosimery. Ela ajudar no sustento da família saindo pelas ruas buscando plásticos, papelões, alumínio com o intuito de vender e comprar suas necessidades e de sua família.

O vídeo contém cenas do seu dia a dia, onde ela anda pelas ruas mexendo nos lixos em busca do material reciclável. Em quanto ela trabalhava documentamos em forma de vídeo sua casa, o local de trabalho e o material reciclado. Incluímos também a voz de um narrador na história, para o melhor entendimento do conteúdo assistido. 

Esse trabalho audiovisual pode ser desenvolvido em sala de aula, depois de visualizado, no despertar de temas como a importância de cuidar do meio ambiente, o valor do trabalho reciclável e o respeito ao próximo. Podendo ser criado um debate: pede-se que o aluno anote no papel problemas identificados no vídeo e através das frases criadas por eles mesmos, com base no vídeo, seriam levantadas sugestões para atitudes que mudam o mundo. Tais soluções seria colado em uma cartolina introduzindo imagens ilustrativas e apresentado em outras turmas, por fim colocado em um mural na própria sala de aula, como lembrete de boas atitudes a serem tomadas.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. 

(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS.

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Equipe:

Edição de imagens e entrevista: Gabriella Silva

Voz Narrativa: Rodrigo Santos

Edição de texto: Gabriella Silva, Rodrigo Santos, Luana Nunes, Lucas Lopes, Erika dos Santos, Tamires Silva.

Link:  https://www.youtube.com/watch?v=jICcQBdtVrc

App: Adobe premier

Audiovisual

                                

 Trabalho produzido pelas alunas Maria Eduarda, Eliete, Vitória Rodrigues, Mariana, Anayara e Talita.

ANIMAÇÃO - CAROLINA MARIA DE JESUS

QUARTO DE DESPEJO-DIÁRIO DE UMA FAVELADA

As animações infantis têm o intuito não apenas de entreter as crianças e fazer com que elas fiquem comportadas, mas desenvolver os lados emocional e intelectual e influenciar no comportamento delas.

Amor, companheirismo, amizade e capacidade de se colocar no lugar do outro são as principais mensagens da animação, além de falar sobre a importância da família.

Elaboramos um resumo de todo o livro ‘’Quarto de Despejo’’ colocando as partes principais do mesmo. Para edição utilizamos dois aplicativos (gratuitos): CANVA / INSHOT. Gravamos um áudio do roteiro da história e colocamos juntamente com o vídeo da animação. 

O desenvolvimento pode ser feito após apresentação do audiovisual com o incentivo de escrever em um papel uma história real ou fictícia, na qual fale um pouco de acontecimentos do dia a dia na sua rua ou bairro. Colaríamos todas em um diário coletivo no qual pedir-se-ia para cada aluno ler e passar a diante para o próximo coleguinha continuar a leitura, divulgando e apreciando cada parte contada para toda a turma.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

DIVISÃO DO TRABALHO

Roteiro: Maria Eduarda, Eliete, Vitória Rodrigues, Mariana, Anayara e Talita.

Edição visual e sonoplastia: Maria Eduarda

Link do audiovisual foi postado no youtube

https://youtu.be/xD9chDmieXw

Radionovela 7

 

Trabalho construído pelas alunas Aylhane, Jaisa, Joice e Mayara Rafaella.

Esta radionovela é baseada na vida de Carolina Maria de Jesus. Uma mulher que ama a leitura e que tinha uma vida pobre, lutando com os problemas da maioria dos brasileiros: a fome.

o trabalho realizado foi feito com história do livro Quarto de Despejo, no qual transformamos em radionovela. Editamos com efeitos sonoros,  vozes de interpretes dos personagens do livro, músicas de fundo para construirmos o áudio da forma mais real possível.

No desenvolvimento pode ser feito um livrinho em branco e pedir para que as crianças escrevam, enfeitem e pintem a história de sua família e do lugar em que moram. Teríamos então a criação de vários livros com varias histórias de cada criança e suas comunidades. Logo após seriam trocados os livrinhos divulgando as histórias construídas, mostrando como pode ser divertido contar a nossa própria história e também conhecer a vida de outras pessoas através da leitura.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

(EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.